TIIN – 1042 Laboratorio de Aplicaciones de la Computadora Personal en la Industria

El manejo de la computadora personal y de los programados (software) especializados, para cada una de los programas académicos ofrecidos en la universidad, es cada vez más imprescindible para el estudiante y para el profesional que desee mantenerse competitivo en el creciente mercado laboral.

Consciente de esta realidad, el programa de Tecnología en Ingeniería Industrial (TIIN) ofrece el curso de Laboratorio de Aplicaciones de la Computadora Personal en la Industría (TIIN-1042), para familiarizar al estudiante de nuevo ingreso con los programados que serán de uso más frecuente a lo largo del desarrollo de su programa académico y que le son enseñados teóricamente en el curso  de Aplicaciones de la Computadora Personal en la Industria (TIIN-1041).

Como se describe en el prontuario del curso, a lo largo del semestre se estarán realizando laboratorios tendientes a desarrollar las destrezas en el estudiante que le permitan elaborar informes, presentaciones y documentos relacionados con la industria mediante el empleo de programados tales como:

• Procesadores de texto (Microsoft Word)
• Hojas de cálculo (Microsoft Excel)
• Presentaciones (Microsoft Power Point)
• Diagramas de progreso, barras de Gantt (Microsoft Project)

Como primera actividad, el estudiante leerá esta introducción, descargará el prontuario del curso y dejará su comentario acerca de sus conocimientos de los programados anteriormente mencionados, de los objetivos del curso (discutidos en el prontuario del curso) y de sus expectativas al concluir el semestre académico.

TECI 2014 – Laboratorio de Suelos

En el área de la Ingeniería Civil y de la Agrimensura, el suelo es un factor importante para el desarrollo de todo proyecto  y su posterior buen desempeño. Solo por mencionar algunos proyectos  de las diversas áreas de la ingeniería, piense en un puente, una carretera, una edificación, una represa o una planta de tratamiento de aguas residuales. Todos estos proyectos requieren, para cumplir su función específica, que el suelo que los soporta tenga unas características y propiedades especiales. Por tal razón, para poder decidir si un suelo en particular servirá al propósito para el cual se usará es necesario evaluarlo.

El estudiante del curso de Laboratorio de Suelos (TECI 2014) estará en capacidad de identificar las diferentes pruebas, actualmente aceptadas,  realizadas a los suelos que sirven para determinar sus principales propiedades (clasificación, granulometría, compactación, contenido de humedad,  capacidad portante, etc.) y desempeño en la vida útil de un proyecto en particular.

Las pruebas que se estarán desarrollando a lo largo del semestre se encuentran descritas en el prontuario del curso, el cual puede ser descargado a través de ésta introducción.

La estrategia de enseñanza consistirá en una explicacación del laboratorio a desarrollar, sus objetivos, metodología y aplicabilidad en los diversos proyectos del área de la ingeniería. Una vez desarrollado el laboratorio, el estudiante presentará un informe, de acuerdo al formato que se le explicará en clase. Es de gran importancia en este informe, el desarrollo de las conclusiones, los comentarios y las recomendaciones que se desprendan de cada uno de los laboratorios.

Como una asignación preliminar, el estudiante, una vez leida ésta introducción y revisados los temas a desarrollar descritos en el prontuario del curso, comentará sobre sus expectativas del curso en este espacio.

TECI 1005 – Introducción al Lenguage Gráfico

El ser humano ha usado ampliamente el lenguage gráfico a lo largo de su desarrollo. Y a medida que ha ido progresando en este desarrollo, igualmente las técnicas de este lenguage gráfico  han evolucionado. Pero una de las técnicas más básicas del lenguage gráfico, el dibujo a mano alzada (freehand sketching), se mantiene vigente a través de los años.

todos y cada uno de nosotros en algún momento de nuestras vidas nos hemos visto en la necesidad de comunicarnos mediante el uso del lenguage gráfico. Y el éxito de esta comunicación (que tan claro nos hacemos entender a través de un dibujo), depende en gran medida de la claridad del dibujo que desarrollemos.

El estudiante de ingeniería y tecnologías de ingeniería, está mas obligado a dominar la técnica del lenguage gráfico (freehand sketching) debido a que en su labor diaria no siempre podrá contar con la ayuda de instrumentos de dibujo, ni con las ayudas de programados (CAD softwares) en su práctica profesional. Es el caso del ingeniero y/o técnico de construcción, o el técnico de agrimensura, empleado en un proyecto de construcción, quien en sus labores de campo diarias tiene la necesidad de comunicarse mediante esquemas, diagramas y/o dibujos con sus empleados para transmitirles el procedimiento a seguir en la ejecución de una tarea en particular (por ejemplo, cómo reforzar una formaleta, cómo cortar un panel de madera, cómo realizar un doblez a una varilla de acero de refuerzo, como programar el trabajo de un levantamiento topográfico, etc.)

En esta introducción (presentación) el estudiante reconocerá la importancia del lenguage gráfico en las diferentes etapas de un proceso (diseño, construcción, agrimensura) y conocerá algunas técnicas asociadas con el dibujo a mano alzada (freehand sketching) que le serán de mucha utilidad en su labor profesional. Se realizarán algunas prácticas en el salón de clase relacionadas con este tema. El estudiante podrá descargar una presentación introductoria al lenguage gráfico.

TECI 2039 – Laboratorio de Materiales y Procedimientos de Construcción

Todo proyecto de ingeniería, desde la etapa de su concepción hasta la etapa de construcción, requiere de la evaluación y selección de los materiales necesarios que cumplan con las especificaciones requeridas de calidad y costo. Por esta razón, el profesional de la ingeniería civil y de la agrimensura debe tener un buen conocimiento de los materiales comunmente empleados en cada uno de los proyectos típicos de estas áreas, en los cuales es necesaria su participación. Cabe recordar que los proyectos de ingeniería abarcan una gran variedad que va desde los grandes proyectos de infraestructura tales como carreteras, represas, plantas de tratamiento de agua potable y aguas residuales, represas, sistemas de acueducto y alcantarillados y puentes, hasta los proyectos convencionales de vivienda y edificaciones, hospitales, campos de espectáculos y prácticas deportivas, etc.

El curso de laboratorio de materiales y procedimientos de construcción busca capacitar al estudiante en el conocimiento, manejo y evaluación de los materiales inherentes a los procesos constructivos de los diversos proyectos mencionados anteriormente. Se desarrollarán pruebas a materiales y procedimientos de construcción tales como suelos y su compactación, concreto y su resistencia a la compresión, metales (acero de refuerzo), cemento, madera y mampostería entre otros.

El estudiante encontrará en el prontuario del curso, una descripción detallada de cada uno de los laboratorios que se estarán desarrollando a lo largo del semestre. Su participación y asistencia a los mismo es de caracter obligatorio (cumpulsoria).

Como una actividad inicial, los estudiante matriculados en el curso deberán leer esta introducción y dejarán su comentario con respecto a sus expectativas, a los objetivos del curso y a los temas descritos en el prontuario del curso, el cual podrán descarga desde esta introducción.

TECI 1005 – Dibujo Técnico para Tecnologías de la Ingeniería

Cuando el ser humano ha sentido la necesidad de comunicar una idea, relacionada con un aspecto determinado de su desarrollo,  ha encontrado en la expresión gráfica la mejor manera de trasmitirla. Por lo tanto, podemos decir que un dibujo es la expresión gráfica de una idea. Pero no es suficiente con esta expresión gráfica de las ideas. Es igual de importante y necesario que aquellos que tengan la oportunidad de verla entiendan lo que se quizo trasmitir. Por tal razón, a través de los años, el mismo ser humano ha ido transformando esta necesidad de trasmitir sus ideas graficamente en un arte con reglas y especificaciones que lo hagan de fácil interpretación.

La pregunta generalizada, que la gran mayoría de los estudiantes de nuevo ingreso a una carrera de Ingeniería o Tecnología de la Ingeniería se hace, tiene relación con la importancia y/o aplicación que un curso de dibujo técnico tendrá en su vida profesional. “Yo no voy a ser dibujante”, es su principal argumento. Más asombrados se ven cuando se enteran de que parte del curso involucra el trabajo en mesa de dibujo, cuando actualmente los programas de dibujo asistido por computadora (CAD por sus siglas en inglés) estan a la orden del día. La gran mayoría de los estudiantes ven estos cursos como un requisito sin sentido y por esta razón no atienden o asisten a los mismos con la motivación e interés que se merecen.

Actualmente, este curso de Dibujo Técnico para Tecnologías de la Ingeniería se ha ido moviendo en la dirección de atender con mayor enfasis la parte de la elaboración de los dibujos mediante el uso de los programados (principalmente, el empleo de autocad), pero no se ha dejado del todo la parte de mesa porque se entiende existen habilidades que el estudiante deberá asimilar que le serán de utilidad en su practica profesional, tales como el uso de las diferentes escalas (arquitectónica, de ingeniero y métrica) y la elaboración de bosquejos (sketches) rápidos que son de uso común en el área de la construcción y de la inspección de proyectos.

A lo largo del curos se cubrirán dos aspectos importantes del dibujo,  es decir, en términos generales se capacitará al estudiante en como realizar (dibujar) y como interpretar (abstracción) un dibujo. Las habilidades que se pretende el estudiante haya adquirido al finalizar el semestre se describen ampliamente en el prontuario del curso, pero podemos resumir algunas tales como:

• Conocimiento de las técnicas y herramientas necesarias para la elaboración de un buen dibujo
• Aplicación de los conceptos del dibujo técnico en la práctica profesional
• Capacitación para la interpretación de documentos gráficos de ingeniería (planos arquitectónicos y estructurales, levantammientos topográficos, detalles, cortes y secciones)

A los estudiantes matriculados en el curso se les recomienda descargar (download) el prontuario correspondiente y dejar un comentario en el post mencionando sus expectativas y recomendaciones. A medida que se avance en los temas propuestos en el prontuario, el estudiante puede utilizar este espacio para dejar sus comentarios y reclamaciones, asi como para llevar un seguimiento de su progreso.